شهباز محسنی

بدان که آخرت در آمدن شتاب دارد و دنیا را در رفتن درنگ نیست. اجل در غایت نزدیکی است و سفر آخرت در نهایت دوری، زاد این سفر نیک اندک است و خطر آن سخت بزرگ، و راه گریزش از هرسو بسته است. سپردن راه آخرت با نشیب و فراز بسیارش، بی رفیق و راهبر، در غایت دشواری است. زیرا راهبران جهان آخرت عالمانی توانند بود که وارثان پیامبران باشند، عالمی که اکنون روزگار از وجودشان خالی گشته و در جایشان عالم نمایانی جای گرفته اند که معروف را منکر می دانند و منکر را معروف می شمارند. بدین سبب علم دین مندرس شده و آثار یقین ناپیدا گشته است، و این گروه به خلق چنان وانمود کرده اند که اقسام علم از سه بیرون نیست:

یکی- علم فتوای احکامی که حاکم و قاضی را بدان حاجت باشد تا چون ناکسان و فرومایگان دچار نزاع و خصومت شوند و چون سگان به جان هم افتند، دفع نزاع و قطع خصومت آنان ممکن گردد.

دوم- علم جدل که وسیله مباهات و تفاخر شده، و هر برتری جویی می کوشد که خصم عقیدتی خویش را به یاری آن سرکوب سازد یا به اجبار به خاموشی وادارد.

سوم- علم سجع پردازی و بازی با الفاظ که مذکران را وسیله ای شده تا با نیروی آن عوام را بفریبند و اوباش را در  حلقه مریدان خود جای دهند.

و چون تکیه این عالم نمایان بر این سه فن دامی شده است برای طلب حرام و دست یافتن به مال و مقام، و حقیقت علم راه آخرت و آنچه سلف صالح بر آن بوده اند در میان خلق بی رونق و متروک گشته است علمی که در قرآن (فقه وحکمت و نور و هدایت) خوانده شده- تحریر کتاب احیاء علوم الدین را بسیار مهم دانستم تا عوم دین احیا پذیرد و راه های پیشوایان گذشته آشکار شود و روشن گردد که انبیا وسلف صلح کدام علم ها را علم نافع شمرده اند(از مقدمه ربع منجیات احیاء علوم الدین).

با همکاری دانشگاه ارومیه و دانشگاه وان در ترکیه کنگره ای به مدت سه روز در دانشگاه وان از چهارشنبه اول خرداد تا جمعه برگزار می شود که در آن  مقالاتی توسط مولوی پژوهانی از ایران و ترکیه در باره جایگاه مولوی در دنیای امروز خوانده خواهد شد. من نیز مقاله ای با عنوان مولوی و عصر ما ارائه داده ام که پذیرش گرفته و قرار است که در روز چهارشنبه در آنجا خوانده شود. برای خواندن مقاله ادامه مطلب را کلیک فرمایید:

 طبق پیش بینی‎ها انتظار میرود چین از نظرتعداد گردشگر برآلمان وامریکا پیشی می‎گیرد چین به عنوان بزرگ‎ترین منبع ارسال گردشگر به مقصدهای مختلف جهان، به زودی بر کشورهای آلمان و امریکا پیشی بگیرد.

 طبق آمار ارائه شده از سوی آکادمی گردشگری چین حدود 70 میلیون سفر از کشور چین تنها در سال 2011 به کشورهای خارجی صورت گرفته است که در مقایسه با سال پیش از آن با 57 میلیون گردشگر حدود 20 درصد رشد داشته است.

طبق همین بررسی‎ها میزان پولی که گردشگران چینی در خارج از کشور خود خرج می‎کنند، نسبت به سال 2000 تقریبا هشت برابر افزایش یافته است.

مراسم نخستین جایزه استاد فتح‌الله مجتبایی  با حضور جمعی از اهالی فرهنگ و ادبیات در مرکز فرهنگی شهر کتاب در تهران برگزار شد.

معصومی همدانی: در حال گذار از مرحله آموزش ادبیات به آموزش علم ادبیات هستیم

حسین معصومی همدانی داور این جایزه در سخنانی با اشاره به شرایط گذاری که جامعه ایرانی در حال تجربه کردن آن است، گفت: ما از زمانی که خودمان را شناختیم، فهمیدیم که در دوران گذار به سر می‌بریم. در شرایط فعلی آموزش ادبیات هم در یک دوران گذار و عبور از مرحله آموزش ادبیات به آموزش علم ادبیات گرایش پیدا می‌کند.

وی افزود: نسلی که در حال شکل گیری است، برخلاف بزرگان ادبیات فارسی آن میزان اطلاع آنها را از ادبیات فارسی ندارد، اما در معرض بسیاری از نظریه‌های ادبی و مکاتبی است که هر روزه درباره نحوه عرضه ادبیات به مخاطبان ارائه می‌شود.

به گفته این استاد ادبیات فارسی و فلسفه علم، این گرایش در پایان‌نامه‌های دانشگاهی هم به چشم می‌خورد و دانشجویان مقطع دکتری هم در تزهایشان به دنبال معرفی خودِ این جریان‌های فکری هستند.

داور جایزه مجتبایی سپس گفت دست کم ۲ پایان نامه‌ای که ما داوری کردیم، تلفیقی از سنت دانشگاهی ما و نحوه نگرش جدید درباره ادبیات فارسی را ایجاد کرده بودند و به نظرم رساله برگزیده جایزه استاد مجتبایی، یکی از نمونه‌های موفق کاربرد نظریه‌ها و در عین حال عدم افراط در این کاربرد را نشان می‌دهد.

در ادامه این برنامه یادداشت تقی پورنامداریان استاد راهنمای «سمیرا بامشکی» در تدوین پایان نامه دکتری او با عنوان «تحلیل روایت‌شناسانه داستان‌های مثنوی» - که به دلیل بیماری نتوانسته بود به مراسم بیاید - قرائت شد.

دفاع تمام قد استاد از دانشجو

وی در ابتدای این یادداشت با ابراز خوشحالی بسیار از اینکه یکی از دانشجویان وی توانسته نخستین جایزه استاد فتح‌الله مجتبایی را در رشته ادبیات نصیب خود کند، نوشته بود: خانم بامشکی در شمار یکی از بااستعدادترین، کوشاترین و صبورترین دانشجویانی است که بنده در طول معلمی با آنها آشنایی داشته‌ام؛ سرعت فهم و نظم فکری و وسواس در هر چه بهتر و عمیق‌تر نوشتن رساله سبب می‌شد، هر ایراد و اشکالی را به دقت گوش کند و در صورت لزوم هر مبحثی را چندین بار بازنویسی کند.

وی در ادامه از فرصت‌طلبی، منفعت‌اندیشی و دلبستگی به هیاهوهای تبلیغاتی که به گفته وی سبب شده «سرقت ادبی و شعبده‌بازی در کتابسازی، هرج و مرج ادبی و فرهنگیِ بی‌سابقه‌ای را به وجود بیاورد» ابراز ناامیدی کرده و آورده بود: به سامان آوردن این وضعیت اگر محتمل باشد، چشم‌اندازش چندان دور است که به کلی ناامیدکننده است.

پورنامداریان نوشته بود: جای بسیار تاسف است که بدون هیچ احساس شرمی بعضی از استادان و دانشجویان بی‌آنکه اندیشه حرمت ادب و شان خود را داشته باشند، از نوشته‌های دیگران خواه کتاب و مقاله باشد و خواه جزوه و رساله بی‌هیچ اشاره‌ای به اصل، به صورتی گسترده، پنهان و آشکار، سوء استفاده می‌کنند و دریغا که کار چنان بیخ پیدا کرده است که نوشتن رساله و مقاله را در شمار خدمات دانشجویی هم تبلیغ می‌کنند.

این استاد رشته ادبیات فارسی ادامه داده است: دارالعلم‌ها چنان دارالتجاره‌هایی شده‌اند که گاهی استاد برای کسب امتیاز مقاله و رساله دانشجوی را به اسم خود چاپ می‌کند و تا شست کسی خبردار شود، امتیاز لازم را برای ترفیع و ارتقاء ربوده است. این همه که البته حکایت درازی دارد کار ارزیابی را دشوار می‌کند. چون به دشواری در این بلبشو می‌توان دریافت چه مقدار از کتاب یا رساله‌ای از آنِ نویسنده است و چه مقدار از آن دیگران. وقتی معیار همه چیز پول شد و کتاب و رساله‌ هم مال‌التجاره‌ای که فقط به سود مادی‌اش باید اندیشید، آن‌وقت انتظار نباید داشت که کسب آسان مال، جای حقیقت‌جویی دشوار و اندیشه‌ورزی جانکاه را نگیرد.

استاد راهنمای بامشکی افزوده است: بنده نیز جزئی از این جریان نامبارک‌ام، اما آنچه می‌گویم پشتوانه تجربی حداقل ۳۰ ساله دارد. بعضی از ما استادان حتی تا روز دفاع رساله وقت پیدا نمی‌کنیم رساله‌ای را حتی تورق کنیم، راهنمایی و مطالعه که جای خود دارد. حتا راست می‌خواهید بعضی از ما تا روز دفاع هم از استاد راهنما بودن خود هم بی‌خبریم!

یادداشت پورنامداریان می‌افزاید: در این غوغای بی‌سر و بن چه عجب اگر آدمی ۱۰۰۰ صفحه رساله بنویسد و به سختی بتوان چند جمله معنی‌دار از انبوهِ والذاریات آن استخراج کرد! یک بار کپی رساله‌ای را که دفاع شده بود، بی‌اسم و رسم نویسنده‌اش برایم فرستادند تا ارزیابی کنم. با ارفاق و کمال تواضع بیشتر از نمره ۵ دلم راضی نشد به آن رساله بدهم، نه آنکه دانش حقیر از دانش نویسنده بیشتر بود، بلکه برای آنکه نویسنده خود چیزی ننوشته بود که بنده آن را ارزیابی کنم.

وقتی شفیعی کدکنی به یک پایان نامه نمره ۳ داد!

وی در ادامه یادآور شده است: بعد از مدتی وجدان‌ام ناراحت بود که در این روزگار وانفسای ادبی تو را چه به اینکه دنبال حق و انصاف باشی!؟ یک ماهی‌ گذشت اتفاقا دیداری دست داد با استاد شفیعی‌کدکنی. حرف از دانشگاه و دانشجو و رساله‌های دکتری افتاد. گفت: چند روز پیش رساله‌ای را برای ارزیابی فرستاده بودند، به آن نمره ۳ دادم. متعجبم چطور می‌شود ۷۰۰، ۸۰۰ صفحه رساله نوشت و هیچی نگفت!

این شاعر پیشکسوت در عین حال تاکید کرده بود: منظورم البته این نیست که در دانشگاه‌های کشور رساله‌های خوب و قابل تامل نوشته نمی‌شود، اما متاسفانه این پایان‌نامه‌ها نیز در جلسه‌های دفاع به سبب ملاحظات دوستانه و تعارفات معمول و بی‌معنی همان امتیازی را کسب می‌کنند که رساله‌های بی‌ارزش و سخیف.

پورنامداریان در پایان یادداشت خود از فتح‌الله مجتبایی بانی این جایزه قدردانی کرده بود.

سميرا بامشکي عضو هيئت علمي دانشگاه فردوسي مشهد، توانست نخستين دوره جايزه فتح‌الله مجتبايي را از آن خود کند.‏

مراسم نخستين دوره جايزه استاد فتح‌الله مجتبايي  با حضور اين پژوهشگر پيشکسوت و باني جايزه، غلامعلي‏‎ ‎حدادعادل، ضياء موحد، علي معصومي همداني و جمعي از پيشكسوتان و اهالي ادبيات،‎ ‎فرهنگ و تاريخ پژوهشي در مرکز فرهنگي شهر کتاب برگزار شد‎

در اين مراسم، نخستين دوره جايزه استاد مجتبايي به پايان‌نامه دکتراي «سميرا‎ ‎بامشکي» عضو هيئت علمي دانشگاه فردوسي مشهد  با عنوان «تحليل روايت شناسانه داستان‌هاي‎ ‎مثنوي» اهدا شد‎.‎

اين تز دکتري که استاد راهنماي آن محمدتقي پورنامداريان و استادان مشاور آن‎ ‎ابوالقاسم قوام و محمد تقوي بوده‌اند، در تابستان 1389 در دانشگاه فردوسي مشهد ارائه‏‎ ‎شد و توانست بالاترين نمره را از استادان مربوطه دريافت کند‏‎.‎

در اين مراسم، غلامعلي حدادعادل با تمجيد و قدرداني از اقدام استاد فتح‌الله مجتبايي در‎ ‎راه‌اندازي اين جايزه فرهنگي به هزينه شخصي خود، آن را گامي در جهت توجه به‎ پژوهش‌هاي آکادميک در حوزه‌هاي علوم انساني و ادبيات عنوان کرد‎.‎

همچنين ضياء موحد و علي معصومي همداني دو تن از داوران نخستين دوره جايزه استاد‎ ‎فتح‌الله مجتبايي، نکاتي درباره ويژگيهاي پايان‌نامه دکتراي سميرا بامشکي و تاثير آن در‎ ‎پژوهش‌هاي حوزه ادبيات تطبيقي ارائه کردند‏‎.‎

همچنين سميرا بامشکي برنده نخستين دوره جايزه استاد فتح الله مجتبايي که به‎ ‎همراه فرزند خردسال خود براي دريافت جايزه به شهر کتاب آمده بود پس از دريافت جايزه نتوانست جلوي احساسات خود را بگيرد و گريه‌هاي او تشويق مکرر حاضران را در پي‎ ‎داشت‎.‎

در پايان اين برنامه جايزه استاد فتح الله مجتبايي که شامل يک لوح تقدير، يک‎ ‎ميليون تومان وجه نقد و قول مساعد نشر هرمس براي چاپ پايان‌نامه سميرا بامشکي در‎ ‎قالب يک کتاب به اين پژوهشگر حوزه ادبيات کلاسيک بود، اهدا شد‎.‎در ابتداي اين برنامه مهدي فيروزان مديرعامل موسسه فرهنگي شهر کتاب در سخناني‎ ‎برگزاري چنين جوايزي را در اين مرکز موجب افتخار شهر کتاب دانست و گفت: سال‌هاست‎ ‎دغدغه شهر کتاب اين است که بتواند با برگزاري چنين جلساتي نقشي در توسعه فرهنگي‎ ‎کشور داشته باشد‎.‎

وي افزود: هنگامي که بحث توسعه مطرح مي‌شود، يک سئوال قديمي به ذهن مي‌آيد؛ آيا‎ ‎اين مسأله فقط در اختيار دولت است يا بخش خصوصي هم مي‌تواند سهمي در آن داشته‎ ‎باشد؟

فيروزان اضافه کرد: معتقدم سال‌هاست ديگر دانشگاه‌ها توليدکننده علم نيستند و‎ ‎از اين رو کارخانجات و مراکز توليدي و صنعتي فهرست نيازهاي خود را به بخش خصوصي‎ ‎توليد علم ارائه مي‌کنند‎.‎

مديرعامل شهر کتاب با تمجيد از اقدام فتح‌الله مجتبايي در تأسيس چنين جايزه‌اي ‎با هزينه شخصي آن را با «بسياري از جوايز دنيا که پشتوانه‌شان تحقيقات علمي است و‎ ‎از سوي افراد فعال در بخش خصوصي توليد علم فعال اعطا مي‌شوند» مقايسه کرد‎.‎

وي گفت: شهر کتاب به عنوان يک نهاد مستقل غيروابسته، غيرانتفاعي و عام‌المنفعه‎ ‎از پيشنهاد آقاي مجتبايي استقبال کرد و هدف از اين کار، کمک به جامعه دانشگاهي بود.‎ ‎من اميدوارم اين ابداع کمک کند که اين جوايز به هدف خودشان که تقويت بخش خصوصي‎ ‎توليد علم است، نائل شوند‎.‎

در ادامه برنامه ضيا موحد يکي از داوران نخستين دوره جايزه استاد فتح‌الله‎ ‎مجتبايي با اشاره به ويژگي‌هاي اثر برگزيده جايزه «تحليل روايت شناسانه داستان‌هاي‎ ‎مثنوي» (پايان‌نامه دکتراي سميرا بامشکي) به دو رهيافت عمده در بررسي اين اثر مولانا‎ ‎پرداخت‎.‎

اين استاد رشته فلسفه و منطق گفت: رهيافت معنايي به مثنوي در دنيا زياد شده است؛‎ ‎اينکه چه نوع عرفاني در مثنوي هست، معاني بعضي ابيات چيست، مآخذ مثنوي از احاديث‎ ‎چيست و بسياري سئوالات ديگر‎.‎موحد اضافه کرد: اما در دنياي ميني ماليستي امروز کمتر کسي را پيدا مي‌کنيد که‎ ‎بگويد من از اول تا آخر مثنوي را خوانده‌ام. براي اين که بي‌هيچ رو دربايستي، اين‎ ‎کاري خسته کننده است. نمي‌شود اين همه بيت را که بعضي از آن‌ها هم واقعاً چندين معني‎ ‎دارند و برخي نيز بي‌معني‌اند، خواند و آن‌ها را نيز فهميد‎.‎

استاد فتح‌الله مجتبايي در اين مراسم گفت: اگر در يك جامعه‌اي علم تجليل و تكريم شود، اين جامعه، جامعه زنده‌اي خواهد بود و در تمامي دشواري‌هاي تاريخ مي‌تواند به حيات خود ادامه دهد. ‏

وي درباره علت انتخاب رساله دكتري «سميرا بامشكي» با عنوان «تحليل روايت شناسانه داستان‌هاي مثنوي» گفت: اين رساله، ديدگاه متفاوتي را درباره مثنوي معنوي ارائه كرده است كه تاكنون چنين ديدگاهي درباره اين اثر مولوي وجود نداشته است. ‏

مجتبايي با بيان جريان سيال ذهن به عنوان يك مكتب ادبي و فرهنگي خاص در آثار مولوي اظهار داشت: در اين رساله منتخب تمامي كتاب مثنوي معنوي براي يافتن رشته‌هاي پيوند داستان‌هاي مثنوي مطالعه شده است. ‏

مجتبايي با بيان ديدگاه‌هاي متفاوت درباره كتاب مثنوي معنوي گفت: برخي معتقدند ظاهر كتاب مثنوي فاقد پيوند است و داستان‌‌هاي اين كتاب در داخل داستان مطرح شده است. ‏

وي افزود: در داستان‌هاي مثنوي رشته‌هايي است كه آن‌ها را به هم پيوند مي‌دهد و پيوند بسيار منطقي در اين داستان‌ها وجود دارد و خانم بامشكي بسيار دقيق تمام مثنوي را مطالعه كرده و رشته‌ها و حلقه‌هاي پيوند ميان داستان‌ها را سعي كرده است مطرح كند. ‏نويسنده كتاب «دين پژوهي» درباره هدف از برپايي نخستين دوره‌ جايزه‌ استاد فتح‌الله مجتبايي بيان داشت: رشته‌هاي گوناگون، پزشكي و مهندسي پاداش‌هاي خود را در جشنواره‌هاي گوناگون دريافت مي‌كنند اما در اين روزگار در كشور ايران و تمامي كشورهاي دنيا رشته علوم انساني و خصوصا ادبيات مظلوم واقع شده‌ است. ‏

وي افزود: به علت جريان پيشرفت علوم و فنون جديد در دنيا باعث شده علوم انساني و مخصوصا ادبيات آن طور كه شايسته است مورد توجه قرار نگيرد، به عنوان نمونه در كشورهاي اروپايي محققين و نويسندگاني همچون «تي اس اليوت» ديگر ديده نمي‌شوند. ‏

وي با انتقاد از وضعيت تاليف رساله‌ها در كشور تصريح كرد: متأسفانه رساله‌ها در بازار كشور خريد و فروش مي‌شود و در حال حاضر تبديل به كالاي تجاري شده است، اين مسأله آينده نامناسبي را براي فرهنگ و ادب اين سرزمين به وجود خواهد آورد. ‏

مجتبايي گفت: ادبيات، فرهنگ و تاريخ ما به عنوان سرمايه‌هاي ايران است كه مي‌تواند در دنيا مطرح شود و اگر اين ادبيات، فرهنگ و تاريخ تجاري‌سازي شود، آينده علمي و تاريخي كشور مصيبت بار خواهد بود. ‏وي گفت: هدف از برپايي اين جايزه جلب توجه و تشويق علاقه‌مندان و مسئولين به آثاري است كه در زمينه رشته علوم انساني، ادبيات فارسي، عرفان و اديان تاليف مي‌شود و اين فعاليت راهي را پيش روي افراد و بزرگاني قرار مي‌دهد كه دغدغه ترويج علم و فرهنگ را در ذهن دارند و نمي‌دانند در اين مسير چه فعاليتي را انجام دهند.

در ادامه اين برنامه يادداشت تقي پورنامداريان استاد راهنماي «سميرا بامشکي» در تدوين پايان نامه دکتري او با عنوان «تحليل روايت‌شناسانه داستان‌هاي مثنوي»- که به دليل بيماري نتوانسته بود به مراسم بيايد - قرائت شد.‏

وي در ابتداي اين يادداشت با ابراز خوشحالي بسيار از اينکه يکي از دانشجويان وي توانسته نخستين جايزه استاد فتح‌الله مجتبايي را در رشته ادبيات نصيب خود کند، نوشته بود: خانم بامشکي در شمار يکي از بااستعدادترين، کوشاترين و صبورترين دانشجوياني است که بنده در طول معلمي با آن‌ها آشنايي داشته‌ام؛ سرعت فهم و نظم فکري و وسواس در هر چه بهتر و عميق‌تر نوشتن رساله سبب مي‌شد، هر ايراد و اشکالي را به دقت گوش کند و در صورت لزوم هر مبحثي را چندين بار بازنويسي کند.‏

وي در ادامه از فرصت‌طلبي، منفعت‌انديشي و دلبستگي به هياهوهاي تبليغاتي که به گفته وي سبب شده «سرقت ادبي و شعبده‌بازي در کتاب‌سازي، هرج و مرج ادبي و فرهنگيِ بي‌سابقه‌اي را به وجود بياورد» ابراز نااميدي کرده و آورده بود: به سامان آوردن اين وضعيت اگر محتمل باشد، چشم‌اندازش چندان دور است که به کلي نااميدکننده است.‏

پورنامداريان نوشته بود: جاي بسيار تاسف است که بدون هيچ احساس شرمي بعضي از استادان و دانشجويان بي‌آن که انديشه حرمت ادب و شان خود را داشته باشند، از نوشته‌هاي ديگران خواه کتاب و مقاله باشد و خواه جزوه و رساله بي‌هيچ اشاره‌اي به اصل، به صورتي گسترده، پنهان و آشکار، سوء استفاده مي‌کنند و دريغا که کار چنان بيخ پيدا کرده است که نوشتن رساله و مقاله را در شمار خدمات دانشجويي هم تبليغ مي‌کنند.‏

‏دكتر حسين معصومي همداني داور اين جايزه نيز در سخناني با اشاره به شرايط گذاري که جامعه ايراني در حال تجربه کردن آن است، گفت: ما از زماني که خودمان را شناختيم، فهميديم که در دوران گذار به سر مي‌بريم. در شرايط فعلي آموزش ادبيات هم در يک دوران گذار و عبور از مرحله آموزش ادبيات به آموزش علم ادبيات گرايش پيدا مي‌کند.

وي افزود: نسلي که در حال شکل گيري است، برخلاف بزرگان ادبيات فارسي آن ميزان اطلاع آنها را از ادبيات فارسي ندارد، اما در معرض بسياري از نظريه‌هاي ادبي و مکاتبي است که هر روزه درباره نحوه عرضه ادبيات به مخاطبان ارائه مي‌شود.

به گفته اين استاد ادبيات فارسي و فلسفه علم، اين گرايش در پايان‌نامه‌هاي دانشگاهي هم به چشم مي‌خورد و دانشجويان مقطع دکتري هم در تزهايشان به دنبال معرفي خودِ اين جريان‌هاي فکري هستند.داور جايزه مجتبايي سپس گفت دست کم دو پايان نامه‌اي که ما داوري کرديم، تلفيقي از سنت دانشگاهي ما و نحوه نگرش جديد درباره ادبيات فارسي را ايجاد کرده بودند و به نظرم رساله برگزيده جايزه استاد مجتبايي، يکي از نمونه‌هاي موفق کاربرد نظريه‌ها و در عين حال عدم افراط در اين کاربرد را نشان مي‌دهد.

   چند روز قبل به سقز برگشته بودم. با درگذشت استاد محیی الدین شاکری، دبیر بسیار فاضل همشهری ام مواجه شدم که بسیار مایه تأسف من و همشهریان شد. خداوند روح ایشان را بیامرزد. اقای شاکری یکی از شخصیت های نازنین و معلمان والامقام و سخت کوش بود که بیش از سه دهه در کسوت معلمی به فرزندان این دیار خدمت کرد و همیشه کلاسی پربار داشت. کلاسداری اش بحدی عالی بود که احساس می کردی امپراطوری است که در کلاس نشسته. با بیانی بسیار شیرین و تسلط فلسفه و منطق و  روانشناسی تدریس می کرد. مدتی نیز مسؤولیت آموزش و پرورش مهاباد را عهده دار بود. جدا از اینها انسانی نیک نفس  و خیرخواه بود و در بعضی امور خیریه در سطح شهر مشارکت داشت. علاقه زیادی به اشعار مولوی بود و کتابی هم به عنوان مولوی و روانشناسی تألیف کرده بود. خداوند روح زلالشان را با نیکان درگاهش محشور فرماید.

ئه ی دلسوزی ده رد ئاشنای میهره بانه نه جیبه که م

 که تو روییت

کام گول له کام گولستانا

به بو بکه م؟

   امروزه بی تردید نقش دلار و خیز و افت آن  در افتصاد کشور ما، با توجه به مناسبت های اقتصادی امروز دنیا بر کسی پوشیده نیست. بالا رفتن ارز متأسفانه مشکلات فراوان را در حوزه معیشت برای مردم  ایجاد کرده است. از قیمت مسکن بگیرید تا همه مایحتاج و خورد و خوراک و حمل و نقل و غیره. اما یکی از این مشکلات سفرهای علمی و دانشگاهی است که متأسفانه از این لحاظ هم قشر دانشگاهی لطمه می بینند و هم دانشگاه ها. هر سال در دانشگاه های دنیا از خاورمیانه بگیرید تا اروپا و آمریکا و شبه قاره هند و شرق آسیا و ... صدها و هزاران کنفرانس و کنگره برگزار می شود که جمعی از استادان دانشگاه ها با ارائه مقاله و سخنرانی در حوزه تخصصی شان دیگران را از دریافت های تازه علمی خود باخبر می سازند و بدین وسیله هم استاد مربوط به کسب امتیاز علمی لازم نائل می شود هم به نفع دانشگاه محل کار آن استاد است و هم دانشگاه میزبان. اما با بالا رفتن ارز مشکل جدی ایجاد شده است. از آنجا که استاد ارائه دهنده مقاله با هزینه دانشگاه محل کارش باید اعزام شود و از سوی وزارت علوم  برای هر کشور نرخی خاص برای هزینه تعیین شده اکنون و با وضع موجود هیچ به صرفه نیست که استاد در این همایش های خارج از کشور شرکت کند. برای نمونه بنده از سوی یکی از دانشگاه های دهلی در هند قبل از نوروز امسال دعوت شده بود. دانشگاه برای این سفر مبلغ یک میلیون و چهارصدهزار تومان تعیین کرده که در واقع بر اساس بخشنامه های سالهای قبل و پیش از گران شدن دلار  است که به هیچ وجه کفاف نمی کرد. یا اینکه  برای ارائه سخنرانیی در کنفرانسی  در باره مولوی در شهر قونیه ترکیه برای اوایل خرداد پیش رو دعوت شده ام. دانشگاه محل کارم یک میلیون و دویست هزار تومان هزینه سفر را می پردازد در حالی که تنها پول بلیت هواپیما برای رفت و برگشت چیزی در حدود یک میلیون و چهارصدهزار تومان است. هزینه های خورد و خوراک و اقامت هم به کنار؛ که اگر با ریاضت هم این سفر انجام بشود بیش از دو میلیون هزینه در برخواهد داشت. لذا ضروری است که با توجه به اوضاع و احوال جدید در این بخشنامه تجدید نظری بشود تا قاطبه دانشگاهیان در راستای خدمات علمی  خود بتوانند به وظایف علمی و آموزشی شان بهتر بپردازند و در وهله نخست خود دانشگاه منتفع و بهره مند گردد.

  یکی از شخصیت های مشهور و بلند پایه معاصر جهان اسلام که در سوریه بود و صاحب تألیفاتی فراوان و مهم که متأسفانه در وقایع اخیر سوریه و در روز اول نوروز در حادثه ای خونین و در سن ۸۴ سالگی به شهادت رسید. زمانی که در سوریه به مدت یک سال برای فرصت مطالعاتی روی پایان نامه ام حضور داشتم بسیار پیش می آمد که در جلسات ایشان چه در دانشکده و چه در جامع الایمان یا مسجد ملااحمد رمضان بوطی که خود امام آنجا بود شرکت کنم و از بحثهایش استفاده کنم. هیچ وقت تصور نمی کردم که شاهد چنین واقعه ای باشم و استاد این گونه از دنیا برود. براستی دریغ!

   پیکرش را در کنار ضریح قهرمان جنگهای صلیبی، صلاح الدین ایوبی تسلیم خاک کردند. وی آثار زیادی دارد که بعضی از آنها به فارسی هم ترجمه شده اند. از جمله آثارش ترجمه مم و زین احمد خانی است که من به فارسی ترجمه کرده ام و انشاء الله بزودی روانه بازار نشر خواهد شد.

خبر وقوع زلزله در بخش دیگری از کشور عزیزمان، استان بوشهر، خبر بد این بود که طی آن تعدادی از هموطنان عزیزمان در جنوب کشور کشته و مجروح شدند و خانه های زیادی نیز ویران شد و کاممان را تلخ کرد. خدا رحم کرد که وقوع زلزله در روز بود و بسیاری برای کار و فعالیت بیرون از خانه بودند و الا عمق فاجعه بیشتر از این می بود.